Dokąd zmierzamy:

Od bierności, izolacji,
pi
ętna, mniejszej wartości,
rozpaczy, poczucia beznadziejno
ści...

Do aktywno
ści,
samostanowienia,
życia w otwartym środowisku,
uznania pełni praw człowieka.

 

   Niepubliczny Ośrodek Rewalidacyjno – Wychowawczy dla dzieci głęboko upośledzonych przy ZLO w Piszkowicach działa już od 2000r. Jest placówką prowadzoną przez Zgromadzenie Sióstr Maryi Niepokalanej. Początkowo do Ośrodka uczęszczały dzieci niepełnosprawne intelektualnie i fizycznie przebywające na stałe w Zakładzie Leczniczo – Opiekuńczym w Piszkowicach. Stopniowo Ośrodek przekształcił się w placówkę dla dzieci i młodzieży z głębszą niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoniami, również  dla dzieci  z domów rodzinnych, dowożonych na zajęcia przez rodziców.    

   Obecnie NORW jest niepubliczną placówką oświatową, w której 45 dzieci realizuje obowiązek szkolny. Celem pracy Ośrodka jest wszechstronny rozwój osób głębiej upośledzonych umysłowo z wieloraką niepełnosprawnością, na miarę ich indywidualnych możliwości. 

   Każde dziecko objęte jest opieką wielospecjalistycznego zespołu w skład którego wchodzą (nauczyciel - oligofrenopedagog, psycholog, logopeda, rehabilitant, lekarz). Każdy nauczyciel opracowuje dla dziecka diagnozę umiejętności funkcjonalnych, a następnie konstruuje kompleksowy indywidualny program terapii, który jest podstawą pracy przez cały rok szkolny. Pod koniec roku dokonuje się oceny postępów czyli ustala jakie umiejętności nabyło dziecko w minionym okresie czasu.

 Organizacja zajęć.

Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze organizowane są na wniosek rodziców dziecka oraz w oparciu o orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Wniosek powinien być złożony na piśmie i podpisany przez obojga rodziców.

 Programy usprawniania dzieci obejmują stymulację następujących sfer rozwoju:
  • Motoryka duża - poprawa kontroli postawy, doskonalenie funkcji lokomocyjnych
  • Motoryka mała - poprawa koordynacji wzrokowo ruchowej oraz precyzji ruchów
  • Mowa-usprawnianie werbalnych i poza werbalnych sposobów komunikowania się
  • Umiejętności społeczne - nauka i doskonalenie czynności samoobsługowych, nauka pracy w grupie
  • Rozwój osobowy - udzielanie pomocy i wsparcia w procesie akceptacji siebie, akceptacji innych, dążeniu do osiągnięcia niezależności, redukcji lęku w kontakcie z innymi ludźmi.